Уважаемые коллеги!
Я немного упорядочила информацию: убрала лишнее и перенесла ссылки на соответствующую страничку "Полезные ссылки".
Что требуется сделать:
1. Познакомиться с проектами Удивительное рядом, и Полуостров сокровищ, а также проект по математике "Старинные задачи сквозь века и страны", среди материалов которых есть множество полезных разработок формирующего и итогового оценивания. В "Базе проектов выпускников" Вы сможете отсортировать проекты по "своему" предмету и проанализировать их.
Пожалуйста, оставьте в комментариях к этому сообщению свои впечатления от проектов. Полезен ли материал?
2. Выбрать проект из серии Элементы и, пройдя регистрацию, начать с ним работать. Я бы рекомендовала для начала "Методы оценивания..." или "Методы сотрудничества...". Пройдя модуль полностью, Вы выполняете тестирование и получаете сертификат. Несколько рекомендаций для упрощения и ускорения работы, поскольку курсы очень емкие по содержанию:
1). введение просто знакомит с принципами работы с материалами, и его можно пролистать довольно быстро. Однако, обратите внимание, что по ходу знакомства с материалами Вы отмечаете выполнение уроков в "Плане действий" (закладочка сверху) и выполняете промежуточные и итоговые задания уроков и модулей.
2). Обратите внимание на большое количество интерактива в содержании и прилагаемых файлов, в которых немало полезной информации.
3). Создавать свои файлы на компьютере и вести записи своих планов и мероприятий не требуется в нашем блиц-варианте. Вы просто знакомитесь с информацией.
4). Если задания выполнили неверно, их можно "откатить назад" на пару шагов (просто стрелочкой назад, а не далее), и пройти ещё раз.
5). Выполнение курса можно прервать в любой момент и вернуться к его выполнению позже, постепенно доведя до конца.
Замечу, что такое дистанционное повышение квалификации можно организовать в собственном коллективе с элементами очного представления материала.
Удачи!
Что требуется сделать:
1. Познакомиться с проектами Удивительное рядом, и Полуостров сокровищ, а также проект по математике "Старинные задачи сквозь века и страны", среди материалов которых есть множество полезных разработок формирующего и итогового оценивания. В "Базе проектов выпускников" Вы сможете отсортировать проекты по "своему" предмету и проанализировать их.
Пожалуйста, оставьте в комментариях к этому сообщению свои впечатления от проектов. Полезен ли материал?
2. Выбрать проект из серии Элементы и, пройдя регистрацию, начать с ним работать. Я бы рекомендовала для начала "Методы оценивания..." или "Методы сотрудничества...". Пройдя модуль полностью, Вы выполняете тестирование и получаете сертификат. Несколько рекомендаций для упрощения и ускорения работы, поскольку курсы очень емкие по содержанию:
1). введение просто знакомит с принципами работы с материалами, и его можно пролистать довольно быстро. Однако, обратите внимание, что по ходу знакомства с материалами Вы отмечаете выполнение уроков в "Плане действий" (закладочка сверху) и выполняете промежуточные и итоговые задания уроков и модулей.
2). Обратите внимание на большое количество интерактива в содержании и прилагаемых файлов, в которых немало полезной информации.
3). Создавать свои файлы на компьютере и вести записи своих планов и мероприятий не требуется в нашем блиц-варианте. Вы просто знакомитесь с информацией.
4). Если задания выполнили неверно, их можно "откатить назад" на пару шагов (просто стрелочкой назад, а не далее), и пройти ещё раз.
5). Выполнение курса можно прервать в любой момент и вернуться к его выполнению позже, постепенно доведя до конца.
Замечу, что такое дистанционное повышение квалификации можно организовать в собственном коллективе с элементами очного представления материала.
Удачи!